开拓视野更新观念学习世界职业教育先进理念 有力促进我院专业建设与课程改革进程
——我院成功举办“德国双元制系统”培训班，取得良好效果
2010年12月13日至16日，我院邀请德国职业教育专家举办“德国双元制系统”培训班，各院（系部）按照教务处要求积极组织教师参加培训班，共82名骨干教师参加了本次培训班，一致反映收获很大，培训达到了预期效果。
在培训班上，德国职业教育专家Pro.Dr.hail.Hanno Hortsch详细介绍了德国“双元制系统”运行机制与实施过程，介绍了不同种类的职业教育类型以及各自的任务，并就世界职业教育新理念和世界职业教育发展趋势进行了分析介绍。参加培训的骨干教师与Hortsch教授进行了热烈交流，提出许多职业教育方面高水平问题与教授探讨和交流，充分展示了我院教师风采。通过Hortsch教授的培训，参加培训的骨干教师对德国职业教育总体情况特别是“德国双元制系统”有了全面、深刻了解，透彻学习了德国职业教育理念，充分掌握了“德国双元制系统”运行实施过程中各环节具体实施方法，对德国职业教育的评价方式、考试内容及标准有了清晰准确把握，并了解了世界职业教育形势。
随后职业学校教研主任Herr K?rner结合自己所负责的课程，从德国职业学校中教育的组织和管理，学校结构、教学计划的安排，课程的制定和课程改革、知识和能力的分配、关键技能和专业技能、理实一体化教学的组织等5个方面对德国双元制中职学校的教学组织、教学计划设置、授课内容及方式进行了全面介绍，并就德国职业教育师资培养及考核进行了深入说明。参加培训教师进一步全面掌握了德国“双元制系统”运行与实施的具体方法，并结合我院教学运行方式、课程授课方式、课程考核方式等方面与Herr K?rner进行了广泛的互动、交流。
在培训过程中，我院参加培训教师严格按照教务处要求准时、认真参加培训。在4天的培训过程中，教师们克服交通不便、自身授课任务繁重等不利因素，无一人请假和缺席，在培训中积极与授课教师进行交流、探讨，获得了德国专家的好评。培训班结束后，参加培训的各院（系部）教师以小组为单位进行了总结、交流，消化吸收先进理念，对学院课程建设与改革工作积极献言献策。
本次培训工作圆满成功，不仅开拓了教师的国际视野，更新了教育理念，提升了教学方法水平，更促进了学院就教育事业的蓬勃发展。
